Animación a la lectura e integración de las familias en el Centro Educativo. CPR El Temple.

Esther Ariza González, directora del CPR El Temple de Ventas de Huelma (Granada), nos habla de cómo se ha fomentado la lectura, no sólo entre el alumnado de su Centro, sino en el pueblo, consiguiendo introducir a padres y madres en el hábito de leer. Todo esto se ha conseguido a través de varias iniciativas, como la “maleta viajera”, en la que un maletín con diferentes lecturas (libros, revistas, etc.) rotaba por las distintas casas de los alumnos/as. También los padres y madres cobran protagonismo en el Centro cuando son ellos los que se ponen al frente del alumnado para tratar de enseñar sobre diversas temáticas, desde la fauna y flora de un país, hasta contarles un cuento de manera divertida:

Escuela Infantil Arco Iris. Proyectos en Educación Infantil.

La Escuela Arco Iris de Churriana de la Vega (Granada), tiene una larga tradición en el desarrollo de experiencias formativas, de implicación de las familias en la educación de los/as niños/as e implicación de las maestras en ofrecer una educación de calidad al alumnado.

El eje fundamental, en torno al cual gira todo lo anteriormente mencionado, es la existencia de un currículo amplio, extenso, completo y adaptado al momento evolutivo de nuestros niños y niñas. Nuestro currículo está completado con lo que hemos dado en llamar “Programas complementarios de desarrollo curricular”, son programas perfectamente estructurados, secuenciados para 3, 4 y 5 años, diseñados para el desarrollo de todas las capacidades de los niños y niñas. Algunos de los programas con los que trabajamos son los siguientes:

• Programas para el desarrollo cognitivo, verbal, lectura y escritura:

- Desarrollo Lógico matemático.
- Programa de lectura y escritura.
- Biblioteca viajera.
- P. de Utilización de las TICS.
- Educación medioambiental.

• Programas de concienciación fonológica y desarrollo de habilidades lingüísticas:

- Materiales curriculares para el acceso a la lectoescritura.
- “Escucha te cuento”.
- Enséñame a hablar.

• Programas de Educación Emocional: Desarrollo de la Inteligencia Emocional, y educación en valores:

- Sentir y pensar.

• Programa integrado de coeducación, educación en valores y desarrollo de habilidades sociales:

- Jugar a pensar con cuentos.
- Programa de resolución de conflictos en el aula: Hablar hasta entenderse

• Sembrando Color en Arco Iris.
• Arco Iris una Escuela en Danza: Gestión del estrés.
• LAS MUJERES Y ARCO IRIS PINTAN MUCHO.
• Teatro en la escuela.

Entrevistamos a la Directora de la Escuela Infantil que nos cuenta más detalles de su experiencia: