tIC, escuela y familia. Lola Urbano Santana. CEIP Tomás de Ybarra.

Lola Urbano Santana, maestra en el CEIP Tomás de Ybarra de Tomares (Sevilla), tratará en el apartado de exposición de experiencias de buenas prácticas educativas asuntos que cada vez van a tener irremediablemente más relevancia para el sistema educativo hacia el que caminamos. ¿Por qué el uso de las tIC? ¿Cómo utilizarlas para que sean invisibles y no se conviertan en la finalidad de las actividades o tareas que planteamos? ¿Es lógico en nuestro tiempo continuar con una metodología basada única y exclusivamente en libros de texto (#librodetesto) ? ¿De verdad es viable la escuela del futuro sin contar con la colaboración permanente de la familia? ...  Lola nos hará partícipes de un proyecto de trabajo que está desarrollando actualmente con su alumnado y sus familias, y que los primeros nos cuentan fabulosamente:

Animación a la lectura e integración de las familias en el Centro Educativo. CPR El Temple.

Esther Ariza González, directora del CPR El Temple de Ventas de Huelma (Granada), nos habla de cómo se ha fomentado la lectura, no sólo entre el alumnado de su Centro, sino en el pueblo, consiguiendo introducir a padres y madres en el hábito de leer. Todo esto se ha conseguido a través de varias iniciativas, como la “maleta viajera”, en la que un maletín con diferentes lecturas (libros, revistas, etc.) rotaba por las distintas casas de los alumnos/as. También los padres y madres cobran protagonismo en el Centro cuando son ellos los que se ponen al frente del alumnado para tratar de enseñar sobre diversas temáticas, desde la fauna y flora de un país, hasta contarles un cuento de manera divertida: